是谁吃了唐僧肉？

　 话说当年唐僧师徒四人受唐太宗李世民之托前去西天取经。一路天高水长，山险岭峻，共历九九八十一难。想那唐僧也是仪表堂堂，温文尔雅，是颇有女人缘的，每遇风流多情之女妖魔，必欲婚配之；而遇性情凶猛的男鬼怪则必要食其肉， 只因那唐僧乃十世修行的大好人，据说吃一块唐僧肉便可以长生不老，与天地同寿。
　 目前中国的教育是倍受责难，大有过街老鼠人人喊打之势。中小学学生负担过重了，大学教育收费太高了，研究生教育质量严重滑坡了。凡此种种，不一而足。但却有很多人对我们的教育“钟爱有加”，甚至“爱”的死去活来。因为中国的教育是一个巨大的经济市场、蕴藏着巨大的商机，是成就一夜暴富神话的巨大淘金场！所谓的“教育经济”、“考试经济”的提法即是佐证。说白了，就是教育让很多人挣到了大钱，让很多人成了大款。国民教育俨然已经成为一块人人垂涎、炙手可热的“唐僧肉”， 人人都想分而食之！
　 椐2005年8月国家新闻出版总署公布的数据，2004年中小学教材销售总额高达429.21亿元，占全国出版物销售总额的37.9%。显而易见，中小学教育是一块品相最好、味道最美的“唐僧肉”，或煎或烹，或煮或蒸，无不受用。况且这“唐僧肉”盛宴办的又是如此的风光排场华丽，故各路诸侯，达官贵人，巨贾儒商，只要是能沾上点关系，能攀上点转折亲的，纷至沓来，争享盛宴。看座中食客，有的正襟危坐，吃的慢条斯理，不慌不忙，颇有绅士风范；有的则如饥不择食，吃起来风卷残云一般，真正的是痛快淋漓，只是少了点儒雅态度；即便是那些末座的食客，虽则只能吃点“唐僧肉泡馍”，却也是津津有味。有的吃的正香、吃的正上瘾；有的吃的面红耳赤，周身通泰；有人吃的是怡然自得，正鼓腹而游呢。那觊觎者、垂涎者更是不计其数，眼巴巴盼望着能分得一点残羹冷炙！
　 调查发现，除国家明文规定的学杂费以外，中小学生最大的经济负担就是教材教辅费用。各省中小学生教材教辅费用平均约占学生经济负担的40%。教材教辅价格居高不下，甚至不断攀升，使得居民教育支出越来越高，很多学生家庭因不堪重负，孩子被迫辍学。2004年全国小学生辍学率为平均0·59%，初中生辍学率平均为2·49%。部分西部地区的辍学率更高，估计全国辍学的学生有230万左右
　 美食要有美器，美食更要有方。这座上的食客，个个身怀绝技，精通十八般兵器，擅长三十六种变化。请看各位食客的手段：
　 出版商：教材定价虚高，频频刺激上扬。
　 中小学教材定价一直偏高，一般都接近国家规定的最高限制。这样既给教材经销商留下了巨大的利润空间，又给教材使用单位（学校）吃回扣留下了巨大的空间。新教改开始以后，教材费用又不断上涨。原来一学期一本，现在变成两册，教材数量激增。再加上现在的教材包装精美，彩版印刷，纸张上乘，更增加的教材的成本，使得教材费用不断创新高。在宁夏，高一学生在课改前一年教材费约为340元，课改以后约为700元。
　 经销商：垄断发行，独享“利润奶牛”。
　 由于历史的原因，我国中小学教材的发行经销被行政垄断，使得象新华书店这样的单位一直享受着教材经销带来的暴利。中小学教材的经销被誉为新华书店的“利润奶牛”。有业内人士透露，多数省份新华书店70%以上的利润依靠教材发行，很多基层书店更是高达90%。
　 教育主管部门：辅导练习岂敢不用，统考会考价格不菲。
　 各地教育主管部门，特别地、市级和区、县级教育局一般都会编写一套辅导练习用书，质量高低暂且不论，价格却比同类书籍高出20%---30%。一个学生按平均6本（平均按6个学科）计算，每个学生需支出60元—80元。每学期市、区教育局还要组织期中、期末两次统一考试，每个学生要上缴试题费、阅卷费，每科需4元---8元。一个学期下来每个学生又要交50元—70元。需要严正声明的是，教育局从来不会强迫下属学校订购辅导练习或参加统一考试，但即便是校长的IQ不足以回答脑筋急转弯问题，他也不会因为一个虱子去烧了皮袄，况且是羊毛出在狗身上！
　 学校：明扣暗扣，自收自用。
　 教材回扣已经成为不文之规。新华书店一般给学校的回扣为15%---25%，其中的大部分进入学校的小金库，是为“明扣”；其余的部分往往由校长、教导主任和经办人员瓜分，是为“暗扣”。若有些学校敢于进盗版教材和教辅材料，所得明暗回扣更高达40%---50%。
　 除此之外，学校通常也自行收取一些资料费或叫印刷费用于正常的教学活动，各年级在60到120元不等。这种收费一般透明度还比较大，每学期结算一次，多退少补。另外各学科备课组帮推销商给学生推荐一些教学实用的练习材料，比如各学科的辅导报纸、刊物，字典、词典，计算器等等。果真推销成功，也是要过五关斩六将，少不了学校各级领导的好处，真正到一线老师手里，也不过是仨瓜俩枣，偶尔得个喝白开水的玻璃杯或是过年的时候得两张印有美女的挂历而已。实在不会有什么实际的实惠，却又空担了吃回扣的恶名，实足可惜！
　 至于那些肩扛手提一兜兜复习资料，游走于校园之间的小贩，相比之下，实在是等而下之，不足为论。